Вы новичок на заводе или опытный мастер, которому поручили обучить сотрудника. Раньше этот процесс был стихийным: никаких правил, гарантий оплаты и официальных документов. Теперь всё иначе. Государство утвердило рекомендации по наставничеству. Это не просто бюрократия, а инструмент, который защищает интересы и работодателя, и работника. «Рамблер» выяснил, как теперь будет выглядеть обучение на рабочем месте и почему это выгодно всем. А предприятия, которые используют систему наставничества уже давно, поделились опытом.
Российская трёхсторонняя комиссия по регулированию социально-трудовых отношений утвердила Рекомендации по организации наставничества в сфере труда (решение Российской трёхсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений (протокол от 22 апреля 2026 г. № 4пр)).
Документ нужен:
Рекомендации появились не на пустом месте. С 1 марта 2025 года в Трудовом кодексе действует статья 351.8 ТК РФ, которая впервые закрепила наставничество в сфере труда на законодательном уровне. До этого предприятия выстраивали систему по своему усмотрению. Новый документ не создаёт дополнительных обязательств, но даёт чёткую рамку, как реализовать то, что уже прописано в ТК.
ВАЖНО. Наставничество в сфере труда не то же самое, что наставничество в образовании или молодёжной политике. Здесь речь идёт исключительно о передаче профессиональных знаний и навыков на рабочем месте в рамках трудовых отношений.
Документ выделяет семь форм, которые можно применять в зависимости от задач:
Отдельно прописана мотивация наставников. Помимо обязательных выплат (в трудовом договоре или допсоглашении) работодатель может предложить наставнику:
Цели системы всегда индивидуальны. Для одной организации главной задачей будет быстрая адаптация стажёров, для другой — удержание уникальных специалистов предпенсионного возраста, а для третьей — снижение количества брака на критически важном участке производства.
Наставник и ментор: в чём разница и кто вам нужен
Руководитель направления по развитию квалификации рабочих НЛМК Юлия Троепольская отмечает: в промышленности наставничество — привычная практика. В НЛМК работает более пяти тысяч наставников, а штатные наставники на ключевых участках — это опытные производственники, для которых развитие коллег — основная задача. Система строится на трёх принципах: практика на учебных участках, мотивация (доплаты и премия «Наставник года»), цифровизация («электронный дневник» для отчётности).
«Цель — довести долю найма хорошо подготовленных выпускников профильных учебных заведений до 50%. Сильная системная работа наставников помогает новичкам быстрее и увереннее входить в профессию».
Юлия Троепольскаяруководитель направления развития квалификаций Группы НЛМК
Использует наставничество при обучении новых машинистов электропоездов. Машинист-наставник находится рядом с практикантом во время поездок и готов в любой момент взять управление на себя. Система включает премии для наставников и ежегодные конкурсы профессионального мастерства. Результат — число нарушений со стороны машинистов значительно снизилось.
Организация выстроила систему для массовых профессий: очное и онлайн-обучение, сертификация наставников, рейтинговая оценка их работы. Текучесть кадров снизилась, 98% новых работников выполняют обязанности без нарушений.
Директор по персоналу подразделения «Полимерные мембраны и ПИР» ТЕХНОНИКОЛЬ Екатерина Кириллова рассказывает, что наставничество на их предприятия внедрено давно.
Новый сотрудник получает индивидуальный план адаптации, «Книгу новичка» и закреплённого наставника. На производстве используется методика TWI (Training Within Industry) — обучение без потери качества и времени. Все производственные операции стандартизированы, что необходимо для безопасности и снижения влияния человеческого фактора. Наставник помогает не только с работой, но и с адаптацией в коллективе. За успешное прохождение испытательного срока наставник получает доплату и признание.
«Наставничество — это прежде всего живое человеческое общение, а не просто набор инструкций. Наставник помогает новичку освоиться в коллективе через неформальный диалог и совместные мероприятия, чтобы тот чувствовал себя частью команды. В течение испытательного срока наставник и руководитель регулярно беседуют с новым сотрудником, чтобы убедиться в его успешной адаптации и удержать перспективного специалиста. Для самих наставников эта роль служит мотивацией: их профессионализм ценят, статус повышают, а работу дополнительно оплачивают».
Екатерина Кирилловадиректор по персоналу подразделения «Полимерные мембраны и ПИР» ТЕХНОНИКОЛЬ
«Найти сотрудника с дипломом и опытом — не гарантия успеха. Чтобы человек раскрыл потенциал, эффективно работал и остался надолго, нужна система наставничества для всех — от рабочих до будущих инженеров», — делятся опытом наставничества на производстве в пресс-службе Sloplast.
Каждый новичок в цеху предприятия получает персонального наставника, который не только учит технологиям, но и помогает влиться в коллектив.
«Благодаря наставничеству мы получаем профессиональный "костяк", который работает на предприятии много лет. Молодые технологи вырастают в главных специалистов, а вчерашние ученики в цехах сами становятся наставниками».
Мария ВолковаHR-директор Sloplast
На предприятии так было не всегда. Яркий случай заставил изменить отношение к обучению новых сотрудников Sloplast. На участке по набору пакетов после увольнения старожилов новые сотрудники не задерживались. Главная сложность — переворот листов — требовала особого навыка, которому с ходу не научить. Компания создала отдельный учебный стол со специальным наставником. После этого новички быстро осваивали приём и оставались.
«Главный урок, который мы усвоили: для решения проблемы нужно слушать тех, кто работает у станка. Их идеи помогают сохранить кадры и повысить эффективность», — поделилась HR-директор Sloplast Мария Волкова.
Директор по персоналу бизнеса Mars Pet Nutrition компании «Марс» Наталия Иноземцева рассказала, что в компании есть своя корпоративная образовательная система, которая включает в себя программы обучения и развития сотрудников — Марс Университет.
«Чтобы новичок быстро добился успеха, ему нужна комплексная адаптация, и здесь ключевую роль играет наставник. В нашей компании этот процесс официально закреплён в Положении о наставничестве (согласно статье 351.8 ТК РФ). Все наставники проходят специальное обучение, а их эффективность оценивается по специальной методике. Для самого наставника это шанс получить новый опыт, развить лидерские качества и вырасти до руководителя».
Наталия Иноземцевадиректор по персоналу бизнеса Mars Pet Nutrition компании «Марс»
Рекомендации трёхсторонней комиссии не создают новых обязательств, но дают работодателям готовую рамку для построения системы наставничества — от оформления документов до оценки результатов. Наставничество становится выгодным симбиозом: новички получают поддержку, опытные специалисты — статус и деньги, предприятия — стабильный коллектив и высокую производительность.
Подпишитесь на «Рамблер» в Max! Будем на связи вопреки блокировкам и сбоям.