Минпросвещения разрабатывает программы по спасению умирающих языков народов РФ
Умная колонка на башкирском языке, реалити-шоу "Учи язык" на бурятском, мультики на карельском… В России сейчас около 155 языков малых народностей (цифры разнятся из-за критериев, отделяющих языки от диалектов). Почти половина их умирает. Как спасти редкие языки, как сделать их престижными - над этой трудной задачей думают лингвисты и политики. Какой выход нашли, в День родного языка "РГ" рассказала Эсет Бокова - руководитель Федерального института родных языков народов Российской Федерации Минпросвещения РФ.
"Международный день родного языка - это не просто памятная дата, а важный символ уважения к культурному наследию народов мира и признания языкового разнообразия как ценности цивилизационного развития. Праздник, учрежденный ЮНЕСКО, напоминает о том, что язык - это основа идентичности, средство передачи традиций и мировоззрения, важнейший ресурс культурной устойчивости общества. Для России, где исторически сосуществуют более сотни языков и культур, сохранение и развитие языкового многообразия имеет стратегическое значение", - подчеркнула она.
Сегодня более 3,5 миллиона детей в школах, детских садах и в системе дополнительного образования изучают 75 языков народов нашей страны. Развиваются полилингвальные модели обучения, расширяется преподавание государственных языков республик, сохраняются возможности получения образования на родных языках, в том числе для представителей коренных малочисленных народов. Это системная работа, направленная на укрепление культурной преемственности, формирование уважения к традициям и развитие межнационального согласия.
Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации при поддержке Министерства просвещения разрабатывает федеральные рабочие программы, участвует в создании единой линейки учебников по родным языкам и государственным языкам республик, проводит экспертизу учебных материалов, поддерживает педагогов и сопровождает внедрение современных образовательных практик в регионах.
Наша цель - обеспечить устойчивое развитие языков народов России в едином образовательном пространстве страны и создать условия для их полноценного изучения на всех уровнях образования.