Многие родители сталкиваются с ситуацией, когда в речи ребёнка вдруг появляется мат. Хочется отругать, запереть в комнате или сделать внушение. Но важно понимать: употребление матерных слов — это не показатель воспитания, а часть современной языковой среды. О том, почему дети ругаются матом и как на это правильно реагировать, рассказывает психолог Мавиле Караева.
По данным ВЦИОМ, ненормативную лексику с разной периодичностью используют семь из десяти россиян, а каждый третий — ежедневно. Особенно высок этот показатель среди молодёжи: две трети зумеров и более половины младших миллениалов признаются, что матерятся каждый день.
Мат окружает ребёнка повсюду: в школе, во дворе, в интернете. Вопрос не в том, как оградить его от этих слов, а в том, как научить с ними обращаться.
В разном возрасте причины использования мата у детей кардинально отличаются. Психологи выделяют три ключевых этапа: от 2 до 5 лет, от 6 до 10 лет и подростковый период. Понимание этих этапов поможет родителям выбрать правильную стратегию поведения.
Прежде чем читать нотации, важно понять, почему ребёнок начал ругаться:
Зная причину, вы выберете правильную стратегию: игнорировать поведение ребёнка, обсудить его или бить тревогу.
Родители часто удивляются: ребёнок слышит, что ругаться нельзя, но продолжает. Всё просто: если взрослые сами используют мат, объяснения ничего не дадут.
«Дети не слышат наши инструкции — они копируют наше поведение. Никакие запреты не сработают без изменения общей атмосферы. Признать это и сказать ребёнку: "Мы стараемся говорить иначе, и это непросто" — честный разговор, и ребёнок это чувствует».
Мавиле Караевадетский психолог, специалист по раннему развитию, разработчик программ и дидактических материалов
Если взрослые сами ругаются матом, нужно признать ошибку и обсудить новые правила дома: «Мы стараемся не использовать такие слова, потому что они обижают людей».
Ребёнок ударил родителя: как реагировать и что делать
Первое и главное правило — сохранять спокойствие. Именно сильная эмоциональная реакция (смех, крик или долгие нотации) закрепляет бранное слово в лексике ребёнка. Когда он видит, что его эксперимент вызвал фурор, то захочет его повторить. Если взрослые улыбаются или смеются, они эмоционально одобряют его поведение, даже если словами говорят «нельзя». Ребёнок делает вывод: «Надо побольше таких слов!»
Мавиле Караева: «Родители часто приходят с похожим запросом на консультации: "Он это при гостях сказал, я чуть сквозь землю не провалилась, мне стало так стыдно". Но чаще всего оказывается, что первая реакция родителя — засмеяться от растерянности. И ребёнок запоминает именно это. Иногда лучшее, что можно сделать с первого раза, — спокойно переключить внимание и не создавать вокруг события ажиотажа».
Когда ребёнок произносит нецензурное слово, первое желание — запретить мат. Но запрет без объяснения не работает. Он не даёт ребёнку понять, почему это слово плохое, и не учит справляться с эмоциями. Гораздо полезнее спокойно обсудить, что именно он хотел сказать, и предложить более подходящие способы.
Мавиле Караева: «Есть большая разница между фразой "так нельзя" и объяснением. Когда мы говорим ребёнку: "Это слово обижает людей, им бывает больно или неприятно его слышать", мы в этот момент развиваем эмпатию. Маленьким детям хорошо помогают слова-заменители для злости: "Я злюсь", "это нечестно", "мне обидно". Важно развивать эмоциональный интеллект ребёнка с раннего возраста, тогда ему будет легче называть и понимать свои эмоции».
Важны гибкие, но понятные договорённости.
Определите места, где мат неприемлем: дома, в школе, в гостях, в общественных местах.
Введите логичные последствия, а не абстрактные наказания. Например, если подросток матерится во время семейного просмотра фильма, спокойно выключите телевизор и скажите: «Я не хочу слышать такие слова, давай продолжим завтра».
Иногда мат — симптом более серьёзных проблем. Важно понять, когда пора переходить от воспитательных бесед к помощи специалиста.
Мавиле Караева: «Мат сам по себе — это не повод паниковать, но важно отследить, если меняется сам ребёнок. Например, стал раздражительным дома, грубит родителям, а в школе молчит. Это часто значит, что там что-то происходит: давление со стороны одноклассников, буллинг, на который он не знает, как ответить. Но есть сигналы, при которых ждать нельзя: самоповреждения, поведение, которое явно выходит за рамки. Вот здесь нужен специалист. Начать можно со школьного психолога, он видит ребёнка в среде, а это важно».
Для того чтобы отучить ребёнка ругаться матом, нужны не запреты, а терпение и работа над культурой речи внутри всей семьи. Смех или крик — верный способ закрепить вредную привычку. Спокойные воспитательные беседы, личный пример и развитие эмоционального интеллекта — залог того, что рано или поздно речь вашего ребёнка станет чище.
Срочно подпишитесь на «Рамблер» в Max! Так мы останемся на связи даже в нестабильные времена.
Почему ребёнок хочет сменить имя и что делать родителям? Отвечает психолог