Когда и как начинать знакомить ребёнка с искусством: советы родителям
Многих родителей волнует вопрос о том, в каком возрасте лучше впервые отвести ребёнка в музей или художественную галерею. Чем раньше, тем лучше, считают эксперты. Рассказываем, как именно это делать и как избежать ошибок, которые могут отбить у ребёнка интерес к искусству.
С какого возраста можно вести ребёнка в музей
Большинство экспертов рекомендуют начинать ходить в музеи с пяти лет. Некоторые считают, что нужно с трёх. Однако есть искусствоведы, которые вообще не склонны ограничиваться возрастными рамками.
«Посещать картинные галереи можно с самого раннего возраста, просто брать с собой ребёнка не на полноценную экскурсию с сопровождением гида, а на ознакомительную прогулку. С двухлетним малышом можно, например, посмотреть картины Матисса — это художник, чьё творчество хорошо подходит для раннего восприятия. Благо его работы представлены практически в любом крупном музее мира. При этом неважно, запомнит ли что-либо из увиденного ребёнок. Пусть у малыша пока просто формируется привычка бывать в музеях на регулярной основе».
Екатерина Ланцманарт-журналист, искусствовед
В 3–4 года с ребёнком в музее можно начинать просто говорить о предметах искусства. Идеальное место для этого — главное здание Пушкинского музея с его Греческим двориком и Египетским залом, советует арт-журналист.
С чего начать знакомство с искусством
Здесь главный ориентир — интересы ребёнка и его темперамент.
«Дети очень разные. Один в четыре года может долго рассматривать картину и задавать неожиданные вопросы, а другой в восемь ещё не готов сидеть на экскурсии, зато мгновенно включается в разговор через игру, движение, историю или книжку».
Фиона Вирфельиздатель журнала «Юный искусствовед»
3 шага, с помощью которых можно развивать у ребёнка интерес к живописи:
Шаг 1. Добавить к обычным раскраскам те, что основаны на картинах известных художников.
Шаг 2. Ненавязчиво пополнять библиотеку ребёнка детскими альбомами с шедеврами живописи, книгами о жизни и творчестве художников.
Шаг 3. Обрамить несколько рисунков ребёнка и повесить их на стену, сделав элементом домашнего декора наравне с работами профессиональных художников.
Чего делать не стоит
- Давить. Когда взрослый очень хочет заинтересовать ребёнка живописью и начинает настаивать, это вызовет лишь обратную реакцию.
- Игнорировать возрастные особенности. Чересчур длинные маршруты, большое количество залов, слишком много информации — всё это только утомит маленького ребёнка. В 3 года визит в музей не должен превышать 30 минут, в 6–7 лет можно подобрать ребёнку специальную программу — например, устроить квест по художественной галерее, где он должен найти конкретные картины.
- Игнорировать эмоции ребёнка. Не замечать, что ему скучно, тяжело, он устал от шума и т. д.
- Делить искусство на «понятное детям» и «слишком сложное».
Фиона Вирфель: «Очень часто дети воспринимают искусство даже свободнее взрослых: у них шире сознание, они открыты новому, не боятся необычного и гораздо смелее высказывают собственное мнение. Там, где взрослый уже начинает сомневаться, достаточно ли он подготовлен, ребёнок просто смотрит и говорит, что чувствует и видит».
Как правильно ходить в музеи с ребёнком
Совсем не обязательно идти в музей с экскурсоводом. Достаточно смотреть на картины вместе с ребёнком, спрашивать о чём-то, делиться впечатлениями и не бояться признаться: «Я тоже не до конца это понимаю, давай поразмышляем вместе».
О чём спрашивать ребёнка во время прогулки по музею:
- «Что ты первым заметил?»
- «Какое тут настроение?»
- «Тебе здесь скорее весело или тревожно?»
- «Как ты думаешь, что случилось до этого момента?»
«Любовь к искусству рождается не из принуждения, а из свободы, интереса и радости совместного открытия», — подчёркивает Фиона Вирфель.
Если родители сами далеки от искусства
Синхронное погружение в мир искусства только укрепит детско-родительские отношения.
Фиона Вирфель: «Нужно признать, что вы имеете полное право не разбираться в искусстве, и довериться профессионалам. Будет здорово, если вы найдёте способ приобщиться к миру искусства всей семьёй и рука об руку делать открытия — без ощущения, что сначала нужно получить специальное образование».
Что делать, если ребёнка не заинтересовали музеи
- Один неудачный поход в музей ничего не значит. Ребёнку могло быть некомфортно — физически тяжело, слишком сложно, шумно и т. д.
- Сделайте паузу. Не надо срочно «исправлять ситуацию» и вести ребёнка ещё на одну выставку на следующий день. Лучше сходите с ним в парк аттракционов.
- Смените подход. Малыша не заинтересовала живопись — сходите на мастер-класс или на детскую лекцию, потом повторите попытку.
Проявите терпение, процесс приобщения к искусству небыстрый и часто волнообразный: сегодня категорический отказ приближаться к музею, а через неделю — восторг от выставки.
Как развить у ребёнка интерес к живописи: главное
Чем раньше начать приобщать детей к искусству, тем лучше. Важен индивидуальный подход: нужно учитывать особенности характера, развития, увлечения ребёнка. Не стоит навязывать, заставлять или ругать за отсутствие интереса — есть риск навсегда отбить желание погрузиться в мир искусства. Бывая в музеях, не перегружайте детей информацией и давайте им возможность делать самостоятельные выводы. И помните: ребёнку с большей вероятностью будет интересно там, где интересно его родителям.
Срочно подпишитесь на «Рамблер» в Max! Так мы останемся на связи даже в нестабильные времена.
Охота на «строгого тренера»: почему сильный учитель подойдёт не каждому ребёнку