В Омске число школьников - участников "Предуниверсария" выросло в десять раз
Омский флагманский проект - "Предуниверсарий", приобщающий школьников к науке, набирает обороты. Участников уже не вмещают омские конгресс-холлы. Поэтому они устраивают выставки изобретений и защиту проектов прямо под открытым небом. Авторы утверждают, что программа пока не имеет аналогов в Сибирском федеральном округе.
Проектные школы - уникальный для региона формат профориентации. В течение нескольких месяцев гибридные команды школьников и студентов работают над вполне реальными задачами. Заказчиками выступают крупные предприятия, клиники, организации. Участником бесплатных проектных школ может стать любой ученик, начиная с 5-го класса. И юные омичи стали очень активно пользоваться такой возможностью.
- В качестве пилотного мы запустили "Предуниверсарий" еще в 2021 году, когда поняли, что выпускники, которые приходят в университет, в проектной деятельности ориентируются слабо. А у нас есть все, чтобы это исправить: хороший материальный ресурс, студенты, способные быть наставниками, грамотные преподаватели-кураторы. Чтобы подрастающее поколение лучше понимало, чем занимаются машиностроители, энергетики и прочие специалисты, решили включить ребят в проектные команды. И идея начала набирать обороты. Если мы начинали с 80-ти человек, которые осваивали два направления, то теперь участников около тысячи, а сфер уже более 30, - пояснила "РГ" руководитель проекта "Предуниверсарий" ОмГТУ Марьяна Князева.
Чтобы родители школьников не волновались по поводу занятости чад, для них впервые организовали специальный трек, позволяющий понять, чем занимаются дети, как живет современная наука. Как создаются в команде инновационные продукты.
На днях будущих ученых и изобретателей собрал парк "Зеленый остров". Закрывая сезон, участники впервые представляют свои проекты широкой публике. Разработки, созданные при непосредственном участии школьников, выглядят совсем как "взрослые". Вот - прототипы дронов и роботов. Вот обогащенные продукты питания. Вот мобильные игры и приложения. А вот автотренажер, позволяющий освоить искусство вождения без автомобиля.
Девятиклассники, участвующие в проекте, чувствуют себя своими в команде. Рады, что смогут еще два года продолжать научные эксперименты под руководством опытных наставников. И даже приводят одноклассников.
- Дети могут делать в науке очень серьезные вещи. А чтобы они не боялись, учим их двигаться вперед небольшими шагами. Сначала - пользоваться обрабатывающим инструментом, электролобзиками, шуруповертами, дрелями, измерительными устройствами. Потом мастерить сувенирные машинки. Затем работать в команде над разными задачами. И вот теперь они доросли до создания тренажера, позволяющего сдать экзамен на вождение: с рулем, педалями, рычагом АКПП, системой оценки времени реакции шофера. Заказчики довольны, разработчики тоже, - поясняет доцент кафедры гидромеханики транспортных машин Иван Залознов.
Еще одна команда демонстрирует БПЛА самолетного типа. Здесь же - интерактивные площадки, организованные ведущими омскими технопарками, ИТ-школами. Омский автобронетанковый инженерный институт устроил выставку роботов и мастер-классы по управлению профильными комплексами.
Для больницы скорой помощи политехники разработали необычный слуховой аппарат, который уже протестировали в условиях клиники.
- Устройство позволяет в режиме реального времени очищать звуки от шумов, усиливать их. Это помогает специалистам понять, какие именно частоты не воспринимает пациент, как это можно скорректировать. И диагностики уже тестируют методику. В быту аппарат тоже можно применять. Например, если я глухой, я все равно вас услышу, даже если у вас очень тихий голос, - поясняет "РГ" омский одиннадцатиклассник Михаил.
Открывая еще одно направление - экологической моды, организаторы немного волновались. Как оказалось, напрасно: с первым заданием - актуализировать устаревшие вещи старшеклассники справились. В частности, школьная форма превратилась в элегантный костюм с изысканным принтом. Толстовка, благодаря вышивке и съемным украшениям, обрела романтический образ. А банальная короткая блузка, удлиненная кружевом, - оригинальный вид.
- Мне очень нравится процесс создания новых моделей. Работа творческая, интересная. Дружная, умная команда. И подруги говорят: супер! - делится восьмиклассница Вера.
Специалисты признаются, что работа со школьниками имеет свою специфику. Однако уже заметили, что тандем школа - вуз меняет и сам университет, заставляя ученых быть более гибкими, креативными, молодыми.
Современные дети - очень умные и, главное, хотят учиться и развиваться, полагают эксперты. И как оказалось, речь вовсе не идет о каких-то избранных школах с особым уклоном. Попасть в проект просто. Регистрация открыта для всех желающих. Главное, успеть.
Комментарий
Павел Корчагин, руководитель Омского технического университета:
- Предуниверсарий - наше собственное изобретение. Регионы, как правило, сосредоточены на подготовке школьников к ЕГЭ, мы сделали ставку на профессиональную ориентацию. Как опорный вуз создаем среду, где технологии и инженерное творчество становятся понятными и доступными.
Важно, чтобы ребята делали судьбоносный выбор осознанно. Знакомились с профессией, углубляясь в творчество. Важно, что наставниками тоже выступает молодежь: студенты и ученые. Возможно, эти связи им пригодятся в будущем.
В перечне законченных проектов, прошедших защиту у производителей: портативные пульсоксиметры для перинатального центра, робототехника, БПЛА, 3Д-печать, биотехнологии. Сейчас в нашем реестре уже три десятка индустриальных партнеров, а число заказов растет.
В планах - расширять направления, тиражировать опыт, привлекать другие вузы.