Высокие технологии в школах Казахстана. Как готовят юных ученых?
В Казахстане увеличивают поддержку ученых. 2026-й станет Годом образования и научных исследований. Об этом Касым-Жомарт Токаев объявил на саммите «Китай Центральная Азия. Готовы ли школы к высокотехнологичному будущему, узнала корреспондент «МИР 24 Асель Русалиева.
Казахстан делает ставку на знания и технологии. Инвестиции в науку и образование растут. В этом году на их развитие направят 902 млрд тенге (это 118 млрд рублей). В школах откроют новые лаборатории, чтобы школьники начали раньше заниматься исследованиями.
«Предлагаю объявить 2026-й Годом образования и научных исследований. Путь к общему высокотехнологичному будущему требует должного кадрового обеспечения и укрепления человеческого капитала. Мы развиваем образовательную инфраструктуру, открываем новые технопарки.
Пробирки, реактивы, микроскопы. Это не вуз, а обычная школа. Восьмиклассник Ернур Кали изучает ДНК и мечтает заниматься биомедициной.
«Мы с помощью специальных химических соединений вытаскиваем слюну, потом идет на заморозку. В случае чего можно с ней болезнь выявить. Я бы хотел поучаствовать в исследовании вакцины от бешенства, к примеру. Это очень опасная болезнь.
Школьные лаборатории все больше похожи на научные центры. Дети сами проверяют качество воды и еды в школьной столовой. А еще делают тесты на разные заболевания и даже изучают основы криминалистики.
«Изучают, как узнать местоположение отпечатков, как их выявить. Мы можем в школе изучать ДНК и работать по биотехнологиям. Раньше нам приходилось идти в университеты, чтобы проводить такие лабораторные исследования.
После уроков дети спешат не домой, а в кружки по робототехнике и STEM, где на практике познают инженерию и математику. Цифровые платформы помогают учителям и ученикам работать в новом формате.
«Каждый кабинет, каждая интерактивная доска снабжена платформой на базе искусственного интеллекта. Каждый педагог имеет большую сетку инструментов в этой платформе, которая позволяет генерировать задания, проводить разного рода активити.
Всего в Казахстане около восьми тысяч школ, половина из них находится в селах. Новые технологии внедряют и там. Более 4,5 тысяч сел имеют высокоскоростной доступ к интернету. Остальные подключат к 2027 году.
«Почти во всех сельских школах внедрены цифровые платформы. Учителя ведущих школ проводят онлайн-уроки для учащихся из отдаленных сел, подтягивая их знания по математике, физике, химии, биологии, английскому языку, рассказала лаборатории по развитию сельских школ Национальной академии образования имени Ибрая Алтынсарина Алмагуль Мукушева.
Разрыв между школами города и сел по естественно-научной грамотности сократился. Это подтверждают и результаты международных олимпиад, в которых ежегодно участвуют около двух тысяч казахстанских школьников.
«Наши школьники успешно представляют страну на международных научных конкурсах и получают гранты на обучение в ведущих вузах мира. В этом году они завоевали более 900 медалей на международных олимпиадах, рассказал руководитель отдела Республиканского научно-практического центра «Дарын Министерства просвещения Казахстана Еркулан Нуртазанов.
Каждый второй ученик вернулся с призовым местом. Теперь государство будет поощрять не только победителей, но и их наставников. Поддержка науки начинается со школы.