Второе место занимает произведение «Судьба человека» Михаила Шолохова, на третьем оказалась «Повесть о настоящем человеке» Бориса Полевого. Об этом свидетельствуют данные опроса книжного сервиса MyBook, которые имеются в распоряжении ТАСС. 93% опрошенных считают важным знакомиться с литературой о войне в школе. По их мнению, подобные произведения помогают в изучении истории своей страны, дают возможность лучше понимать ценность жизни, увидеть события глазами очевидцев и воспитывать патриотические чувства.