Ген двоечника найдут у новосибирских школьников
При наблюдении за большими группами людей было замечено, что определенные гены влияют на асоциальное поведение.
Новосибирские ученые приступили к проекту по изучению генов школьников в помощь школьным психологом. Исследователи намерены изучить генетику учеников, имеющих проблемы с успеваемостью и поведением.
Программа реализуется в качестве пилотного проекта на базе нескольких школ Новосибирска среди учеников 5-11 классов. Участие в ней добровольное. Стоимость проведения генетического исследования для участников проекта составляет 600 рублей за один ген.
Для исследования были выбраны три самых изученных гена, взаимосвязанность которых с теми или иными особенностями личности уже многократно показана в мировых научных исследованиях.
«Разумеется, это не какие-то «гены преступника», а варианты нормы. Один ген или полиморфизм не может полностью определять поведение человека. Но на больших группах какие-то закономерности все-таки просматриваются. Например, известно, что носительство определенного генотипа предрасполагает к синдрому дефицита внимания и гиперактивности», – сказал сотрудник института цитологии и генетики Владимир Максимов.
Проект призван применить научные знания на практике и увеличить эффективность работы психолога со школьником. Сама по себе генетическая особенность ничего не решает, и информация о генетических особенностях всего лишь дополнительный инструмент в работе с ребенком.