Восемь из десяти россиян признают карьеру на заводе престижной. Но выпускники всё равно выбирают офис или IT. А экономике не хватает трёх миллионов квалифицированных рабочих рук — и этот дефицит будет только расти. Разбираемся, почему молодёжь не идёт в промышленность, что нужно изменить и как заводы уже становятся совсем другими.
Опрос РОКВУЛ и ЮТИМ (поступил в распоряжение «Рамблера») показал неоднозначную картину. 80% россиян считают работу в промышленности престижной. При этом только 26% уверены в этом абсолютно. 54% признают престиж только за отдельными отраслями, а 17% вообще не считают заводской труд статусным.
Люди не против работы на производстве, но и не в восторге. Отсюда установка, которая звучит во многих семьях: «Работать на заводе — нормально, но постарайся найти что-то получше». Это отношение передаётся детям и сильно влияет на их выбор профессионального пути.
Парадокс в другом: молодёжь до 25 лет относится к заводам лучше, чем старшее поколение.
Старшее поколение помнит 90-е и нулевые: заводы закрывались, зарплаты задерживали или их вовсе не платили, а условия труда были далеки от идеала. Этот образ они передают детям — из-за него молодёжь воспринимает производство как запасной вариант, а не карьерную цель. Молодые люди не отвергают промышленность, они просто не рассматривают эту работу как приоритет.
«Сейчас молодёжь гораздо реже считает рабочие профессии “непрестижными”, чем это было 10–20 лет назад. Но всё равно многие выпускники думают о работе на производстве как о запасном варианте, а не о главной цели», — комментирует генеральный директор ЮТИМ (UTEAM) Анна Крылова.
Зумер рассказала о работе токарем: ранние смены, алкотестер и не только
В правительстве всё чаще говорят о серьёзном дефиците в России рабочих кадров. Так, 13 июля 2026 года на пресс-конференции в ТАСС, посвящённой подведению итогов региональных этапов Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Лучший по профессии», глава Минтруда Антон Котяков обозначил самые востребованные на сегодняшний день профессии. Он сообщил, что работодатели ищут 85 тысяч швей, 83 тысячи слесарей, 33 тысячи сварщиков, 29 тысяч машинистов, 25 тысяч электромонтёров, 21 тысячу поваров, более 10 тысяч каменщиков.
«В горизонте до 2032 года мы видим, что дополнительно в экономику нам необходимо будет привлечь порядка 3 миллионов квалифицированных рабочих», — заявил министр труда и социальной защиты РФ Антон Котяков.
Это не абстрактная цифра. Это миллионы вакансий, которые никто не закрывает. И проблема не в том, что людей нет, — проблема в том, что они не хотят идти на заводы.
Проректор по научной работе МГТУ «СТАНКИН» Семён Шехтман, отвечая на вопросы «Рамблера», выделил ключевые причины, почему абитуриенты и выпускники обходят промышленность стороной.
Исследование РОКВУЛ и ЮТИМ показало, что повысить привлекательность работы в промышленности могут:
Интересно, что молодёжь до 25 лет меньше зациклена на зарплате (76% против 96% у 26–35-летних). Для них важнее удобство, современное оснащение и карьерный рост. Значит, чтобы привлечь кадры, мало просто платить больше — нужно делать рабочее место лучше.
На заводе стираются все границы: девушки честно рассказали о работе на производстве
Вузы (например, МГТУ им. Н. Э. Баумана, МГТУ «СТАНКИН») формируют программы вместе с индустриальными партнёрами: согласовывают нужные компетенции, содержание дисциплин и ожидаемые навыки выпускника.
«Учебные планы нашего вуза связаны с реальными запросами предприятий — мы согласовываем компетенции выпускника, дисциплины и их содержание. А в рамках обучения на программах Передовой инженерной школы студенты реализуют проекты по заказу промышленных предприятий».
Марианна ЧаруйскаяРуководитель Передовой инженерной школы «Технологическая база машиностроения» МГТУ «СТАНКИН»
Например, в МГТУ им. Н. Э. Баумана практика начинается уже с первого курса. В«СТАНКИНЕ» учащиеся магистратуры реализуют НИОКР по заказу предприятия, а бакалавры занимаются проектной деятельностью по задачам партнёров.
Вузы развивают форматы, где учёба напрямую сочетается с работой. Так, с 1 сентября 2026 года «СТАНКИН» совместно с Ростехом запускает дуальные программы по треку «Ростех. Машиностроение». В Бауманке обсуждают механизм, который позволит заносить реальный опыт работы на предприятии в трудовую книжку студента.
Студенты начинают работать по специальности уже на 3–4 курсе. Опыт работы в промышленности помогает при написании выпускной квалификационной работы. Студенты решают реальные производственные задачи, что упрощает переход от теории к практике. По данным Бауманки, трудоустраиваются 94% выпускников, 68% из них — в промышленности.
Вузы проводят мероприятия, которые позволяют «примерить» профессию. Например, МГТУ им. Н. Э. Баумана проводит «Целевые субботы»: представители предприятий приезжают в университет и проводят презентации, где рассказывают о специфике работы и перспективах трудоустройства. Для школьников организуют экскурсии на производства — контакты площадок и запись на посещения доступны через вуз.
В «СТАНКИНЕ» действуют инженерные каникулы «Технолето», конкурсы, хакатоны, чемпионаты и Всероссийская отраслевая олимпиада для школьников по направлениям «Станкостроение» и «Автоматизация и роботизация производства». Участие в отдельных мероприятиях даёт школьникам преимущества при поступлении.
Университеты сотрудничают с известными работодателями, чтобы повысить привлекательность технических специальностей. Например, МГТУ им. Н. Э. Баумана работает с «Бюро 1440» (космос), «Газпромом» (энергетика) и «КАМАЗом» (автомобилестроение, включая НОЦ «КАМАЗ‑Бауман»).
«Партнёрство вузов и предприятий укрепляет имидж инженерных специальностей. Разрушает устоявшийся миф о том, что работать на производстве некомфортно. Сегодня заводские площадки проектируют с учётом современных стандартов: пространство организовано грамотно, установлено передовое оборудование, во многих цехах чисто и удобно. Уровень комфорта не уступает привычным бытовым условиям, а порой даже выше», — отметили в пресс-службе МГТУ им. Н. Э. Баумана.
О рабочих профессиях вузы рассказывают на лекциях, мастер‑классах, в соцсетях: показывают реальные задачи инженеров, карьерные траектории, истории выпускников и то, чем специалисты занимаются на предприятиях.
Российские заводы приходят к необходимости модернизировать производства. Так, например, в рамках программы «Завод будущего» компания РОКВУЛ в 2026 году направит более 320 миллионов рублей на комплексную модернизацию производственных площадок.
«Модернизация производства и улучшение условий труда — важный фактор для роста лояльности сотрудников, — пояснил “Рамблеру” технический директор компании РОКВУЛ Денис Романов. — Мы это видим в процессе обновления мощностей. И в ближайшие два года инвестиции в развитие наших предприятий составят более 10 миллиардов рублей».
Для молодых людей также важен карьерный рост. В производственном секторе темп продвижения сотрудника во многом зависит от его личной мотивации и профессиональных результатов. Например, в компании «Свеза» «Рамблеру» рассказали, что работники приходят к ним ещё студентами и при поддержке работодателя быстро растут и развиваются в профессии.
«Мы поддерживаем молодых людей, вернувшихся со срочной службы в армии. Для них предусмотрена единовременная выплата, что делает возвращение в профессию более комфортным. Карьерный рост подтверждается практикой: три четверти назначений на руководящие должности в компании происходят из числа внутренних кандидатов. В отдельных подразделениях этот показатель достигает 90%», — поделилась Елена Филиппова, менеджер по подбору и адаптации персонала компании «Свеза».
Экономике не хватает трёх миллионов квалифицированных рабочих — это не просто цифра, а системный вызов. Но ответ на него уже формируется. Заводы становятся другими: автоматизация заменяет тяжёлый ручной труд, условия труда улучшаются, а зарплаты растут. Вузы и предприятия объединяются, чтобы готовить специалистов с реальными навыками, а не абстрактными знаниями. Стереотип «грязного цеха и старого станка» постепенно разрушается — на его место приходит образ современного производства с прозрачными карьерными перспективами и достойным доходом. Проблема в том, что этот новый образ пока не доходит до школьников и их родителей. И здесь ключевая задача — не просто платить больше, а показывать реальность: экскурсии, стажировки, живые истории выпускников. Если молодёжь увидит, что завод — это не запасной аэродром, а место для профессионального роста, где можно зарабатывать от 100 тысяч и достигать руководящих позиций, выбор будет очевиден.
Подпишитесь на «Рамблер» в Max! Будем на связи вопреки блокировкам и сбоям.
Синие, белые, серые: как и зачем работников начали делить по цвету воротничков