Рамблер
Все новости
Чемпионат мира по футболу 2026Личный опытНовости путешествийРынкиЛюдиИсторииБезумный мирБиатлонВ миреПриродаПрофессииПорядокЗОЖВоспитаниеЧто делать, еслиГаджетыМузыкаФинансовая грамотностьФильмы и сериалыНовости МосквыСтиль жизниНоутбуки и ПКГосуслугиПитомцыБолезниОтношенияКиноКредитыОтдых в РоссииФутболПолитикаПомощьСемейный бюджетИнструкцииЗдоровое питаниеТрудовое правоСериалыСофтВкладыОтдых за границейХоккейОбществоГероиЦифрыБезопасностьРемонт и стройкаБеременностьКнигиИнвестицииЛекарстваПоиск работыЛайфхакиАктерыЕдаПроисшествияЛичный опытНаучпопКрасотаМалышиТеатрыВыгодаПродуктивностьМебель и декорБокс/MMAНаука и техникаЗаконыДача и садПсихологияОбразованиеВыставки и музеиШкольникиКарты и платежиАвтоспортПсихологияШоу-бизнесЗащитаДетское здоровьеПрогулкиКарьерный ростБытовая техникаТеннисВоенные новостиХоббиЭкономикаБаскетболТрендыИгрыАналитикаТуризмКомпанииЛичный счетНедвижимостьФигурное катаниеДетиБиатлон/ЛыжиДом и садШахматыЛетние виды спортаЗимние виды спортаВолейболОколо спорта
Личные финансы
Женский
Кино
Спорт
Aвто
Развлечения и отдых
Здоровье
Путешествия
Помощь
Полная версия

В Центре «Диалог наук» состоялся «круглый стол» на тему «Просто будь на Земле человеком»

В Центре «Диалог наук» комплекса «Воробьевы горы» в рамках педагогической гостиной «Новый взгляд» прошёл «круглый стол» под названием «Просто будь на Земле человеком». Традиционные «круглые столы» в Центре «Диалог наук» помогают детям раскрыть замысел художественного произведения, предложенного педагогом программы «Культура, экология и английский язык» Ольгой Святославовной Фомичевой. В книге «Причуды памяти» писатель Даниил Гранин рассказывает о важнейших качествах личности: деликатности в выражении эмоций, способности слышать голос, чувстве собственного достоинства и готовности трудиться, и быть благодарным. Приглашённым гостем стал настоятель храма святых бессребреников Космы и Дамиана в Шубине, протоиерей Александр Ильич Борисов. Участники «круглого стола» обсудили значение представленных в произведении вечных ценностей и, отвечая на поставленные педагогом вопросы, приводили примеры из своего личного опыта. Такая работа помогает участникам определить для себя главный вектор нравственного развития.