Психолог Сафонова поддержала инициативу введения пятиминуток в школе

Психолог портала «Я-родитель» Екатерина Сафронова прокомментировала инициативу кубанских властей ввести в школах информационные пятиминутки. Сафронова не видит в самой инициативе по введению информационных пятиминуток ничего опасного, так как все будет зависеть лишь от политики школы и личности педагога. «Если отталкиваться от интересов самих детей, можно сделать эту традицию достаточно интересной — школьники любят обсуждать что-то, устраивать дебаты, спорить. Это полезно и с психологической точки зрения — ребенок развивает кругозор, учится критично относиться к поступающей ему информации, формулировать и защищать собственную точку зрения», — отметила психолог. Если же такие пятиминутки превратятся в пропаганду, то, по словам эксперта, дети лишатся возможности отстаивать свое мнение и критически мыслить. Ранее «Практика» сообщала, что россияне поддержали инициативу введения в школах еженедельных «информационных пятиминуток». Запись Психолог Сафонова поддержала инициативу введения пятиминуток в школе впервые появилась Практика ру.