С 1 марта 2026 года выпускников медвузов ждут новые правила старта в профессии. Работать самостоятельно сразу после получения диплома и аккредитации не получится. Появится обязательный этап с наставником, изменятся условия для ординатуры. Разберём, что это значит на практике.
Сегодня после вуза врач проходит аккредитацию и только потом начинает работать. Для узкой специальности нужна ординатура — без неё не устроиться.
Учиться в ординатуре можно по-разному:
С 1 марта 2026 года правила станут жёстче. Свободной ординатуры больше не будет: все бюджетные места переводят в целевой формат. Это значит, что продолжить обучение смогут только те, кто заранее согласится работать в конкретной государственной клинике.
Заключить целевой договор нужно до окончания обучения. Без него студента переведут на платное место или отчислят. Эти правила не затрагивают тех, кто уже учится в ординатуре: для них порядок остаётся прежним.
Целевой договор на ординатуру и наставничество — это разные этапы. Во время обучения врач проходит ординатуру и получает специальность. Наставничество начинается позже — после окончания обучения, аккредитации и официального трудоустройства.
Отдельный договор с наставником не заключают. Врач устраивается на работу в медорганизацию, и уже внутри неё ему назначают наставника.
Ещё одно важное изменение — обязательное наставничество. Как выглядит путь выпускника после 1 марта 2026 года: сначала окончание вуза или ординатуры, затем аккредитация, после этого трудоустройство, и только потом обязательный период работы с наставником.
После выпуска и аккредитации молодой врач не сможет работать полностью самостоятельно. Первые годы он будет трудиться под руководством опытного коллеги.
Формально это обычная работа: трудовой договор, зарплата, стаж. Но на практике — с ограничениями:
Такой формат становится обязательным стартовым этапом для всех, кто выходит в профессию после установленной даты.
Профессор, доктор медицинских наук Светлана Каневская подчёркивает, что в институте студенты чаще работают с типовыми случаями: диагноз известен заранее, преподаватель направляет и корректирует действия — это помогает освоить базовые навыки. В реальной клинической практике всё иначе: на первом приёме нужно самостоятельно собрать жалобы, оценить симптомы и поставить диагноз. Когда выпускник остаётся один на один с пациентом, неизбежно появляется страх ошибиться.
«Уверена, что для молодых врачей иметь взрослого, опытного наставника — большая удача и везение. Он поможет поверить в свои силы, чётко и быстро ставить диагнозы и лечить пациентов. Вижу в этом только абсолютную пользу для будущих поколений врачей».
Каневская Светлана Сергеевнаврач-терапевт, гастроэнтеролог, кардиолог, доктор медицинских наук, профессор
Срок обязательной отработки с наставником составляет от одного до трёх лет и зависит от выбранной специальности и места работы. Перечень специальностей и конкретные сроки определяет Минздрав.
После наставничества врач проходит периодическую аккредитацию, чтобы продолжать работать по специальности.
Вот какие сроки наставничества могут считаться усреднёнными. Точные данные по каждой специальности сверяйте с приказом Минздрава.
Наставничество потребуется не всем специалистам. Оно не касается профессий, связанных с гигиеной и специализированной медициной, например гигиены труда и питания, авиационной, космической или водолазной медицины.
Списки медицинских организаций разместят на официальных сайтах региональных министерств и департаментов. Выбирать место работы нужно будет из утверждённого перечня.
Если врач не успел завершить наставничество, при продлении допуска к работе могут возникнуть сложности. Вместо периодической аккредитации ему могут назначить повторную первичную или первичную специализированную. Отработанный срок сохраняется, но оставшуюся часть наставничества нужно пройти до конца под руководством наставника.
Например, терапевт должен пройти наставничество три года. Он отработал два, но срок аккредитации закончился раньше. Тогда врачу могут назначить повторную первичную аккредитацию, после которой он доработает оставшийся год — заново проходить все три года не нужно.
Если студент или ординатор отказывается от обязательной отработки — например, не выходит на работу или увольняется раньше срока, — он обязан компенсировать государству затраты на обучение и оплатить дополнительный штраф в двукратном размере от стоимости обучения.
Пример. В РНИМУ им. Н.И. Пирогова стоимость обучения по программе «Лечебное дело» в 2025–2026 учебном году составляет около 800 000 рублей в год. За шесть лет обучения общая сумма платежей составит примерно 4,8 млн рублей. Если выпускник-целевик отказывается от отработки, ему придётся вернуть эту сумму в бюджет, а также заплатить штраф в размере двух компенсаций — около 9,6 млн рублей. В итоге общая сумма финансовых требований может составить 14–15 млн рублей.
Если медорганизация нарушит договор, ответственность наступит и для неё. Например, если она откажется принять выпускника при наличии вакансии или расторгнет договор в одностороннем порядке. Тогда учреждение должно вернуть государству деньги, потраченные на обучение, и заплатить штраф, если он предусмотрен договором.
В 2026 году бюджетные места в медицинских вузах сохраняются. Абитуриенты смогут поступать на них в обычном порядке — без обязательного целевого договора. Те, кто уже учится на бюджете, продолжат обучение на прежних условиях. Новые правила коснутся их после выпуска — при прохождении наставничества или поступлении в ординатуру.
А вот для поступающих по целевому направлению требования будут строже. Если целевик нарушит условия договора, ему придётся вернуть стоимость обучения и заплатить дополнительный штраф, размер которого определяется договором.
Доплата за наставничество: как опыт превратить в дополнительный доход