Сергей Собянин. Главное за день
Мэр Москвы Сергей Собянин в пятницу, 31 июля, поделился новостями из жизни столицы. Глава города рассказал о планах развития территории «Лужников», проведении второго Московского стартап-саммита, строительстве путепровода на Ярославском направлении МЖД и корпуса Курчатовской школы.
Подробнее — в материале «Вечерней Москвы».
Планы развития «Лужников»
Сейчас продолжается масштабное обновление территории комплекса. Здесь появились новые спортивные площадки, а к концу года протяженность беговых и велодорожек превысит 6,5 километра. В рамках второго этапа благоустройства создадут прогулочную аллею, профессиональный скейт-парк, новые детские и спортивные зоны, а также обновят Лужнецкую набережную.
Проведение второго Московского стартап-саммита
Столичное правительство поддержит проведение второго Московского стартап-саммита, организованного совместно со Сбером. Мероприятие состоится 29 и 30 сентября на площадке «СберСити».
Главная цель форума — ускорить развитие технологического бизнеса, создать новые точки роста для российской экономики и помочь авторам перспективных идей найти партнеров и выйти на рынок. В этом году саммит снова соберет тысячи участников со всей страны: предпринимателей, инвесторов, представителей крупного бизнеса и органов государственной власти.
Путепровод на Ярославском направлении МЖД
На Ярославском направлении МЖД продолжается строительство путепровода, который соединит улицы Менжинского и Дудинки. После завершения работ появится новая поперечная транспортная связь между Ярославским и Дмитровским шоссе. Это улучшит транспортную доступность Лосиноостровского, Бабушкинского и Ярославского районов, разделенных железной дорогой.
Строительство корпуса Курчатовской школы
Сергей Собянин осмотрел завершающий этап строительства нового корпуса Курчатовской школы в районе Покровское-Стрешнево на Волоколамском шоссе.
Он отметил, что Курчатовская школа является одной из сильнейших инженерных школ в столице. Благодаря взаимодействию с Курчатовским институтом идет обмен знаниями и технологиями — дети посещают институт, а его инженеры и научные сотрудники преподают в школе. Глава города добавил, что в данный момент к строительству зданий для школ применяют совершенно другой подход, отличающийся от других.