От народных промыслов до сейсмологии: ученики школы №2054 исследуют Москву через музейные проекты

25.11.2025 От народных промыслов до сейсмологии: ученики школы №2054 исследуют Москву через музейные проекты. Фото: официальная страница школы №2054 в социальных сетях Ученики школы №2054 открыли многогранную историю столицы в рамках образовательного проекта «Наша Москва». На минувшей неделе младшие классы осваивали традиционные ремесла в Музее декоративного искусства, а старшеклассники изучали геологические процессы в Музее имени Вернадского, сообщили 24 ноября. Ученики 1 «А» под руководством Людмилы Денисовой познали народное искусство в Музее декоративно-прикладного творчества. Ребята искали ответы на загадки старины: почему в русской избе можно встретить изображения русалок и львов, что означают древние орнаменты и почему праздничный ковш похож на птицу. Дети не только увидели уникальные произведения, но и прикоснулись к традициям предков, попробовав себя в роли мастеров: они пряли на прялке, гладили белье рубелем и расписали на память деревянные ложки. В это же время ученики 1 «Б» класса с Еленой Петриковой посетили Музей пожарной безопасности. Экскурсия оказалась важным уроком безопасности: школьники узнали об истории пожарной службы и современных способах борьбы с огнем. Этот визит помог закрепить жизненно важные правила поведения в критических ситуациях. Шестиклассники из 6 «С» с Борисом Петуховым отправились в Государственный географический музей имени Владимира Вернадского на экскурсию «Удивительное путешествие по планете Земля». Ребята изучали строение планеты, коллекции минералов и драгоценных камней. Особый восторг вызвали интерактивные зоны, где можно было измерить сейсмическую активность и поучаствовать в импровизированных раскопках. — Педагогический коллектив и родители благодарят классных руководителей за прекрасную организацию познавательных выездов и неоценимый вклад в расширение кругозора учеников, — сообщила директор школы №2054 Ирина Бородина.