В новом исследовании, проведенном под руководством доктора Марка Уокера из медицинского факультета Оттавского университета, ученые впервые использовали уникальную модель глубокого обучения на основе искусственного интеллекта в качестве вспомогательного инструмента для быстрого и точного чтения изображений.