Рамблер
Все новости
Чемпионат мира по футболу 2026Личный опытНовости путешествийРынкиЛюдиИсторииБезумный мирБиатлонВ миреПриродаПрофессииПорядокЗОЖВоспитаниеЧто делать, еслиГаджетыМузыкаФинансовая грамотностьФильмы и сериалыНовости МосквыСтиль жизниНоутбуки и ПКГосуслугиПитомцыБолезниОтношенияКиноКредитыОтдых в РоссииФутболПолитикаПомощьСемейный бюджетИнструкцииЗдоровое питаниеТрудовое правоСериалыСофтВкладыОтдых за границейХоккейОбществоГероиЦифрыБезопасностьРемонт и стройкаБеременностьКнигиИнвестицииЛекарстваПоиск работыЛайфхакиАктерыЕдаПроисшествияЛичный опытНаучпопКрасотаМалышиТеатрыВыгодаПродуктивностьМебель и декорБокс/MMAНаука и техникаЗаконыДача и садПсихологияОбразованиеВыставки и музеиШкольникиКарты и платежиАвтоспортПсихологияШоу-бизнесЗащитаДетское здоровьеПрогулкиКарьерный ростБытовая техникаТеннисВоенные новостиХоббиЭкономикаБаскетболТрендыИгрыАналитикаТуризмКомпанииЛичный счетНедвижимостьФигурное катаниеДетиБиатлон/ЛыжиДом и садШахматыЛетние виды спортаЗимние виды спортаВолейболОколо спорта
Личные финансы
Женский
Кино
Спорт
Aвто
Развлечения и отдых
Здоровье
Путешествия
Помощь
Полная версия

В России прокомментировали написание диплома с помощью нейросети: запрет всё равно обойдут

Глава компании «Нейросети Ашманова» Станислав Ашманов прокомментировал нашумевшую недавно новость, что студент РГГУ Александр Жданов признался в написании диплома с помощью чат-бота ChatGPT, работающего на основании искусственного интеллекта.

Нейросеть сгенерировала 60 страниц диплома, включая введение, анализ, заключения и список литературы. Оригинальность работы составила более 70%. Это стало и шоком, и вызовом научному сообществу.

Ашманов отметил, что пытаться бороться с нейросетями, в том числе против их использования при написании студенческих и научных работ, не имеет смысла. По мнению эксперта, при желании студенты студенты всё равно найдут способ обойти контроль, потому что нейросети быстро совершенствуются и превосходят наработки по распознаванию сгенерированных текстов.

Ашманов подчеркнул, что бороться следует не с нейросетями, а уделять внимание проверке знаний в реальном времени. То есть нужно фокусироваться на предметности и качестве знаний во время устной сдачи экзамена.