Профессиональный Новый год: как московские педагоги готовятся к 1 Сентября
1 сентября более 500 образовательных организаций столицы откроют двери для юных москвичей. Это школы с дошкольными отделениями, колледжи, дворцы и центры творчества. В последние дни августа там царит особая атмосфера: педагоги возвращаются из отпусков, потому подготовкой к учебному году заняты абсолютно все.
О том, как проходят дни в преддверии Дня знаний, mos.ru рассказали учителя школ и воспитатель детского сада.
Профессиональный Новый год
Галина Полякова, преподаватель физики и астрономии школы № 1248, сравнивает 1 Сентября для учителей с наступлением Нового года. Классные руководители рады встретить учеников после каникул. Вместе они выезжают на прогулки по паркам и усадьбам, а на переменах устраивают разные интерактивы: квесты, головоломки, эксперименты.
По словам учителя, подготовка к учебному году продолжается все лето — для педагогов организуют конференции, курсы, мастер-классы. На днях Галина Полякова приняла участие во Всероссийском съезде учителей физики. Здесь она не только узнала о новых методиках преподавания предмета, но и смогла договориться с представителями вузов о совместных научных проектах.
Перед началом учебного года Галине Поляковой всегда немного волнительно, поскольку на уроках физики появляются новые ученики — семиклассники.
«Учителя заранее узнают об обстановке в классе, знакомятся с родителями, выясняют уровень знаний детей. Под каждый класс индивидуально подбирают формат уроков», — говорит педагог.
Она руководит Советом молодых педагогов Западного административного округа, где накануне 1 Сентября также кипит работа. «Мы проводим серию встреч, разрабатываем чек-листы по организации уроков и мероприятий, обмениваемся опытом. Последняя неделя лета всегда получается очень насыщенная», — отмечает Галина Полякова.
Торжественная атмосфера и необычные поделки
Летний отпуск с подготовкой к учебному году совмещает и учитель начальных классов ГБОУ «Школа на Яузе» Елена Мегега. Она участвует в программах Городского методического центра и, даже отправляясь в путешествия, не забывает о своих учениках. «Летом я посетила Ржевский мемориал, где приобрела книги для нашей классной библиотеки. Мы будем изучать их вместе с детьми», — рассказывает педагог.
В планах на новый учебный год — участие в проекте «Учебный день в музее». Елена Мегега хочет провести серию занятий в Доме-музее В.Л. Пушкина, дяди русского классика, и пригласить туда родителей своих четвероклассников.
К 1 Сентября учитель готовит особую программу, украшает класс, выбирает музыку, под которую туда войдут дети, продумывает, как она будет выглядеть и какие слова им скажет. Традиционно в начале года в ее классе поздравят летних именинников — одноклассники подготовят друг другу подарки и стихи. Они расскажут, как провели лето, поиграют в «Тайного друга» и получат грамоты за красивый почерк.
«А еще в этом году вместо длинного списка литературы на лето я предложила каждому ребенку прочитать всего одну книгу, но так, чтобы полностью в нее погрузиться — понять сюжет и героев. Презентациям этих книг мы посвятим отдельный урок», — отмечает Елена Мегега.
Перед отпуском педагог побывала на тренинге центра современной методики дошкольного и начального общего образования. Там ее научили проводить эффектные опыты и делать необычные поделки, о которых учителю не терпится рассказать ученикам. Например, Елена Мегега собрала в лесу шишки, чтобы сделать из них прибор для измерения влажности воздуха.
Праздник для дошколят
Подготовка к 1 Сентября уже вовсю идет и в московских детских садах. Об этом говорит Ирина Бурчикова, старший воспитатель детского сада образовательного центра «Протон». Получив педагогическое образование, она стала работать в том же детском саду, в который сама ходила с двух лет. Теперь Ирина руководит двумя дошкольными учреждениями, одно из которых впервые откроет двери в новом учебном году.
«День знаний — это большой праздник не только для школьников и их учителей. Воспитатели в детских садах тоже активно к нему готовятся — пишут сценарии, шьют костюмы и с нетерпением ждут малышей», — говорит Ирина Бурчикова.
На предстоящий год у коллектива большие планы. В новом здании сада есть просторные физкультурный и музыкальный залы, где можно не только проводить занятия, но и устраивать фестивали, соревнования для детей и родителей как из центра «Протон», так и из других образовательных организаций. Также там установлены интерактивные панели и трансформируемая мебель — пространство можно менять в течение дня так, чтобы детям было интересно, а педагогам комфортно.
В остальных детских садах тоже стараются провести обновления к 1 сентября. «Педагоги, с которыми я работаю, на 100 процентов отдаются профессии. Каждый старается сделать в группе что-то новое своими руками: нарисовать, обустроить новые зоны, чтобы дети, которые придут после лета, по-другому взглянули на группу», — рассказывает Ирина Бурчикова.
В детских садах комплекса «Протон» есть традиция проведения осеннего фестиваля «Я рисую этот мир», в котором принимают участие и родители. Новый учебный год не станет исключением — многие еще летом начали готовить творческие номера.
Как развивается район Филевский Парк: Сергей Собянин осмотрел новый детский сад, парк и дом по программе реновации «В каждом ребенке видеть планету»: учитель года Москвы — о своих увлечениях, профессиональном пути и педагогическом подходе
Проекты для будущего
Учитель английского и немецкого языков школы № 1532 Ксения Гладникова, помимо основной работы, руководит школьным проектным бюро. В нем ученики разных профилей работают над созданием общего проекта, который затем представляют на конференциях, олимпиадах и конкурсах. В основном в этом участвуют старшеклассники, но бывает, что к ним присоединяются ученики помладше, дети из других школ и даже воспитанники детских садов.
Накануне 1 Сентября участники бюро планируют новые проекты и продумывают, какое оборудование для них понадобится — инженерный класс, ИТ-полигон или физико-химическая лаборатория. «Хочется делать качественные проекты, которые не только будут побеждать в конкурсах, но и помогут ребятам при поступлении в вузы», — рассказывает Ксения Гладникова.
Она также поделилась идеями, над которыми ребята будут работать в новом году. Они, например, хотят создать аптеку без фармацевта, где принимать заказы и выдавать лекарства станет робот. Еще одна идея — робот-курьер для помощи персоналу больниц.
«В сотрудничестве с Бауманкой мы делаем в университетском технопарке “Инжинириум” проекты из композитных материалов — в прошлом году создали карбоновый рюкзак-панцирь, лонгборды, скейтборды. Сейчас есть идея собрать подводную лодку из углепластика», — отмечает педагог.
Ксения Гладникова признается, что волнуется перед 1 Cентября, но это волнение позитивное — предвкушение чего-то нового, интересного. «Кажется, что перед нами открываются еще более широкие горизонты. Все ждут линейку, на которую придут нарядные и повзрослевшие ребята. А тем, кто закончил прошлый год на одни пятерки, мы раздадим золотые ленты», — добавляет учитель.