Школьники, знакомые с историей только по урокам, часто считают её скучной и полной ненужных в жизни фактов и дат. Как приобщить детей к этому предмету, рассказала преподаватель истории школы № 2048 в Некрасовке Татьяна Осипова. Первые три месяца каждого учебного года дети изучают всеобщую историю. Остальное время посвящено истории России. По словам учителя из Некрасовки, она ребятам нравится больше. Особенно их интересует XX век. Меньший интерес у школьников вызывает Средневековье. Наибольшие сложности — в изучении феодальной раздробленности на Руси: детям трудно ориентироваться во всех этих княжествах. — Когда мы изучаем какие-либо войны с большим количеством перемещений и дат, я применяю метод народного учителя СССР Виктора Шаталова. Например, походы Александра Македонского занимали 10 лет — попробуй умести в голове все земли и битвы! Чтобы факты легко запоминались, каждое сражение представляем в виде картинки. Например, битву в Египте рисуем как солнце. Горную войну, само собой, в виде горы. Сражения соединяем стрелками. Чтобы подготовиться к уроку, ребятам не нужно заучивать параграф целиком, достаточно повторить эти схемы, — рассказала Татьяна Осипова. Фото: Артур Новосильцев