Будущих педагогов в РФ будут учить развивать эмоциональный интеллект

Летом 2020 года к участию к ней присоединятся школы и детские сады еще восьми субъектов РФ. По словам экспертов, современный выпускник школы должен уметь справляться с трудностями, делать выбор, общаться, работать в команде и достигать поставленной цели. Если педагог сам не обладает развитым эмоциональным интеллектом, креативностью и критическим мышлением, то как он может научить этому своих подопечных? По этой причине ректоры семи педагогических вузов, РАО* и благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее» совместно откроют в профильных вузах специальные курсы и программы, которые будут нацелены на развитие личностного потенциала и эмоционального интеллекта у педагогов. Ранее ректор МГПУ Игорь Реморенко отмечал факт того, что многие российские педагоги страдают от недостаточного взаимодействия с IT-сектором, не умеют использовать и развивать информационные технологии. Это, в том числе, недостаток узкопрофильной педагогической подготовки, — объяснял эксперт. * РАО — Российская академия образования.