Тамбовщина наращивает кадровый потенциал в сфере АПК
На базе управления сельского хозяйства области прошло заседание координационного совета образовательно-производственного кластера «Агропромышленный комплекс». Руководители профильных ведомств, представители образовательных организаций и ведущих предприятий области обсудили вопросы подготовки кадров. В Тамбовской области рабочие кадры готовятся под приоритетные направления социально-экономического развития региона. Этому лично глава региона Александр Никитин уделяет самое пристальное внимание, поощряя внедрение лучших инициатив и практик в сфере образования. В реализации намеченных планов помогает кластерный подход в сфере профессионального образования, который сформирован и действует сейчас в регионе. - Работа кластера – это наше общее дело по подготовке кадров для развития отрасли АПК региона, который позиционируется, как драйвер развития экономики области,- отметила начальник управления образования и науки области Татьяна Котельникова. Областное руководство делает ставку на подготовку кадров в условиях реального производства. Сегодня в сфере среднего профессионального образования концептуальное значение имеет дуальное образование. Суть новой модели в том, что теоретическую часть обучения обеспечивает образовательная организация, а практическая часть полностью ложится на производственные предприятия. По словам участников заседания, дуальная система будет настроена таким образом, что студент будет трудоустроен по месту прохождения практики. В состав образовательно-производственного кластера «Агропромышленный комплекс» входит 12 профессиональных образовательных организаций среднего профессионального образования. Также структуру кластера дополняют более 500 предприятий социальных партнеров региона. Среди них есть крупные агрохолдинги, а также средние и малые предприятия сферы АПК Тамбовской области. По итогам координационного совета были приняты конкретные решения о взаимодействии работодателей, образовательных организаций среднего профессионального и высшего образования в части подготовки высококвалифицированных кадров.
