Кто виноват и что мешает обучению таджикских студентов в российских вузах

ДУШАНБЕ, 12 янв — Sputnik, Рубен Гарсия. Перед Новым годом, 27 декабря профессор Воронежского государственного аграрного университета (ВГАУ) Алексей Шапошник посетовал в Facebook на уровень подготовки студентов из Таджикистана и других республик Центральной Азии, часто не соответствующий минимальным вузовским требованиям. По его мнению, российское Министерство образования намеренно вытесняет русских студентов, набирая на бюджетные места иностранцев из центральноазиатских республик. Которые, в свою очередь, просто не обладают достаточным уровнем знаний. "В очередной раз стал объяснять таджикскому студенту, как писать формулы химических веществ. В процессе объяснения спросил его: сколько получится, если три разделить на три? Он ответил уверенно и с удовольствием, с приятной улыбкой позитивного человека: три. Возможно, он не понимает русский язык, подумал я и написал ему на бумажке 3:3=? Он с голливудской улыбкой написал — 3. Что мне нравится в таджиках, так это их улыбки счастливых умиротворенных людей", — рассказывал профессор на свой странице в соцсети. А на следующий день в местном СМИ вышла заметка "Профессор воронежского вуза потешается над умственными способностями таджиков". Скандал не заставил себя долго ждать: одни пользователи в сети поддержали Шапошника, попеняв на скверную политику образовательного ведомства. Другие, напротив, обвинили профессора в предвзятости и ксенофобии, угрожая уголовной статьей. Сам преподаватель подчеркивал, что автор заметки перевернул все с ног на голову, речь шла о пороках российского Минобразования и слабом уровне подготовки студентов, а чьи бы то ни было умственные способности здесь вообще ни при чем. В итоге, консульство Таджикистана в России отправило письмо руководству ВГАУ, ректорат высказывания профессора осудил. Шапошнику пришлось долго объяснять, что он не имеет никаких претензий к иностранным студентам, а лишь радеет за качество образования. Свои посты в Facebook, а заодно и аккаунт, он все-таки удалил. Хотя уголовное дело по печально известной 282 статье УК РФ "Возбуждение ненависти либо вражды, а равно унижение человеческого достоинства" преподавателю едва ли грозит. На фоне этой истории, Sputnik Таджикистан решил спросить у российских и таджикских экспертов, реально ли заявление Алексея Шапошника отражает проблемы образовательной системы обеих стран. Как считает председатель Комиссии Общественной палаты Москвы по вопросам межнациональных отношений, миграции и конфессий Марии Котовской, уровень подготовки студентов в том или ином вузе во многом зависит от региона и касается не только иностранцев, но и граждан РФ. "Например, в ведущие московские вузы отправляют наиболее способных студентов из СНГ. А в небольшие областные — попадают учащиеся с очень слабой подготовкой. И давайте говорить откровенно, даже в столицу приезжают ребята из северокавказских республик и стран Закавказья. И многие из них не отличаются какой-то сверхподготовкой", — отмечает эксперт. По словам Котовской, несмотря на все проблемы образовательной системы, отказываться от массового обучения иностранцев нельзя, так как это один из главных механизмов сохранения российского влияния и культуры на постсоветском пространстве. Что касается уровня подготовки студентов, то ответственными за это должны быть сами учебные заведения, считает таджикская журналистка Лола Олимова. "Пусть улучшат отбор или же организуют год подготовительных курсов. Такой опыт есть во всех вузах, где учатся иностранцы. Винить таджиков за низкий уровень подготовки по меньшей мере глупо", — подчеркивает Олимова. Сама по себе идея действительно не нова, а образовательные проблемы хорошо знакомы и специалистам, и чиновникам. Более того, по словам аналитика Нурали Давлата, в 2017 году за экзаменами в РТ следят представители 14 российских вузов, куда потом отправятся таджикские студенты. Всего в прошлом году для 5 тысяч желающих получить образование в РФ, было выделено 600 учебных мест. "В этих условиях я не вижу особых проблем. Если таджикские студенты не отвечают российским требованиям, их должны отчислять", — пояснил Нурали Давлат корреспонденту Sputnik. Все-таки, несмотря на несколько саркастичный тон высказываний Алексея Шпошника в соцсетях, среди талантливых ребят из РТ действительно попадаются те, чьи знания не соответствуют российским образовательным стандартам. Как такие студенты прошли конкурсный отбор — большой вопрос. К счастью, российское правительство и образовательные фонды помогают властям Таджикистана частично решить вопрос с нехваткой учебных пособий и квалифицированных педагогов. Так 1 сентября 2017 года в Таджикистан из России приехали 34 учителя. Они преподают как русский язык и литературу, так и точные науки — математику, физику, химию, информатику. Кроме того, Россия передаст таджикским школам около 20 тонн учебников. Заниматься этим будет Россотрудничество, фонды "Русский мир" и "Русская гуманитарная миссия".