Уборка в школе: нужна ли советская обязаловка российским ученикам

Министр образования и науки России Ольга Васильева призвала вернуть школьникам уборку классов и работу на приусадебных участках, "которая была всегда". Би-би-си попыталась разобраться, зачем это нужно. "Мы должны вернуть прежде всего ответственность маленького человека за то место, в котором он проводит 11 лет", - уверена Васильева, считающая необходимым прекратить "воспитание потребителей". "Не потребитель маленький, а созидатель, который в этой школе созидает вместе с нами, с учителями и родителями", - добавила министр на заседании комитета по науке, образованию и культуре. Васильева сделала оговорку - уборка школьных помещений не должна представлять опасности или угрожать здоровью учащихся. Ранее, в прошедшие выходные, посещая "Мамаев курган" в Волгограде, министр заявила: "Советская школа имела хорошие традиции именно воспитания. Идея самая простая - люди должны оставаться людьми в любой ситуации". Уборка в классах силами самих школьников практиковалась в Советском Союзе. После его распада эта традиция во многих российских школах прожила еще несколько лет, но в 2000-х годах от нее постепенно отказались. Разумеется, не потому, что она угрожала здоровью учеников. "Возненавидеть шоколадку" Инициатива чиновницы вызвала бурную реакцию в интернете: пользователи бросились вспоминать, как после уроков убирали класс, как ходили "на практику", и далеко не всегда это восторженные воспоминания. Некоторые откровенно пишут о том, как приходилось "размазывать грязь по полу". Как заметил преподаватель русского языка и литературы московской гимназии №1567 Лев Соболев, принудительный характер труда несовместим с долговременным энтузиазмом. "Всякое постановление армейского характера - только так и никак иначе - скорее вредно, чем полезно. То, что дети хотят и могут делать под присмотром учителей - это чаще всего хорошо. Но если б их каждый день заставляли съедать шоколадку, они бы возненавидели это занятие довольно скоро". "Принудиловка не нужна, лучше давать выбор - в библиотеке школьной работать, помогать классному руководителю приводить в порядок кабинет. Если работа не из-под палки, она всегда полезна", - заметил педагог Русской службе Би-би-си. "В нашей школе это делалось по желанию детей, они могли выбрать несколько вариантов летней практики. Есть дети, которым нравится копаться в земле, что-то сажать, за чем-то ухаживать, у нас есть биологический класс. Дать им такую возможность правильно, но очевидно, есть школы, где участок с гулькин нос, и это просто не принято", - отметил заслуженный учитель России. Филолог Евгения Абелюк, много лет проработавшая в московском лицее №1525, считает, что главное для учащихся - разнообразие и все та же добровольность. Преподаватель говорит о летних занятиях, которые по содержанию приближаются к студенческой практике. "В нашем лицее есть профильная практика, она интересная и полезная. У нас всегда были летние археологические экспедиции. В начале 90-х годов дети выезжали в монастыри, помогали. У нас всегда была практика журналистского толка, и экскурсоводческая. Наши биологи ездили в биологические экспедиции. Главное - чтобы практика не была формальной. Если в школах будет делаться что-то, что детям интересно, они туда стремятся, а их туда не загоняют - это хорошо", - сказала заслуженный учитель bbcrussian.com. Вспомнить про металлолом и макулатуру? На данный момент уборка пришкольной территории и другие виды так называемой практики для учащихся не закреплены в нормативах как обязательные. В действующей редакции санитарного регламента СанПин о привлечении школьников к работам сказано следующее: "Не допускается привлекать обучающихся к работам с вредными или опасными условиями труда, при выполнении которых запрещается применение труда, лиц моложе 18 лет, а также к уборке санитарных узлов и мест общего пользования, мытью окон и светильников, уборке снега с крыш и другим аналогичным работам". Кроме того, документ предписывает школьникам старше 14 лет не заниматься сельскохозяйственной практикой более 3 часов в день. Уборка в классах силами самих школьников практиковалась в Советском Союзе. Кроме того, Россия до середины 1990-х была одним из мировых лидеров в сборе металлолома и макулатуры. В 1980-х за сданные 20 кг макулатуры школьник мог получить книгу. Сейчас родители часто на форумах жалуются на сбор денег на уборку, которые приходится сдавать классным руководителям. Для тех, кому в реальности пока не грозит двигать парты, мыть полы и копать грядки на заднем дворе школы, но кто хочет попробовать, существует компьютерная флеш-игра "Уборка в школе". В ряде стран - как, например, в Японии - уборка классной комнаты является обязательной для учеников всех классов, однако речь идет именно о приведении класса в порядок непосредственно после урока.