Российские школьники обсудили роль науки и ее влияние на жизнь

Федеральным спикером занятия стала заведующая лабораторией химии промышленно полезных продуктов ИОХ РАН Вера Виль. Она рассказала ребятам о значении науки, ее влиянии на жизнь, роли химии в повседневности и возможности стать ученым. «Ученым может стать любой человек. Работа и будни ученого невероятно интересны, потому что человек остается наедине с природой. Когда вы совершаете открытие и узнаете что-то о природе – то, что никто раньше не знал – это незабываемый момент. Это мало с чем может сравниться в жизни», – поделилась Вера Виль. Ребята также узнали, что наука – мощный инструмент познания и прогресса, развивающийся благодаря смелости и любознательности ученых. Учащиеся обсудили, как знания помогают понимать мир, принимать решения, реализовывать таланты и вносить вклад в развитие государства и человечества. Помимо этого, школьники и студенты составили портрет современного ученого, представили себя изобретателями, обсудили улучшение привычных предметов и поговорили о моральном выборе и научной этике. Они пришли к выводу, что наука и техника расширяют границы знаний, делая процесс познания мира увлекательным. В рамках занятия «Разговоры о важном» ребятам предложили поучаствовать в акции «Наука для каждого». Они могут создать видеоролик «Просто о сложном», организовать выставку «Наука на ладошке» или провести проектную сессию «Карта научных героев нашего края» с наставниками. Ранее на внеурочном занятии «Разговоры о важном», посвященном музейному делу и 170-летию Третьяковской галереи, учащиеся и их преподаватели обсудили важность сохранения культурного наследия России. Фото: ФедералПресс / Ольга Юшкова