Как в школах помогают участникам СВО

Патриотическое воспитание сегодня - не просто слова. Не только на уроках в теории, но и на практике школы воспитывают юных патриотов страны.

Как в школах помогают участникам СВО
© Российская Газета

В подтверждение тому - множество школьных проектов помощи участникам специальной военной операции и сохранения памяти о героях, которые проводятся в том числе при поддержке Всероссийского педагогического собрания (ВПС).

Сегодня ВПС ведет два знаковых федеральных проекта.

Акция "Защитим детей от нацизма" - установка памятных досок в память о детях - жертвах нацизма и Всероссийский конкурс интерактивных работ "Сохраним историческую память о защитниках Донбасса и Новороссии", где школьники рассказывают о героях - участниках СВО.

"Когда запускаются такие проекты, это создает среду, где каждый ребенок чувствует себя частью большой Родины. А когда школьник своими руками изготавливает окопную свечу для бойцов СВО или плетет маскировочные сети для наших позиций, он не просто учится труду - он осознает себя сопричастным к защите Родины, членом большой команды бойцов СВО. Это и есть настоящее патриотическое воспитание - не на словах, а в деле", - говорит член комитета Госдумы по просвещению Лариса Тутова.

Вот лишь несколько таких примеров.

Например, в школах Ростовской области уже полгода идет пилотный проект "Открытый урок технологии и труда", запущенный АНО "Патриоты".

"Ученики 5-9-х классов на уроках труда и технологии раз в месяц создают не просто поделки - они делают окопные свечи, шьют белье для госпиталей, консервируют овощи, собирают гуманитарные наборы. И привлекают к этому родителей", - рассказал заместитель председателя Общественной палаты Ростовской области Александр Нечушкин.

Особый масштаб придал проекту выпуск печек-буржуек: более 50 печей для бойцов СВО изготовили студенты 10 техникумов региона. Координатором работы стал Гидрометеорологический техникум Ростова-на-Дону. К участию подключились Ростовский колледж водного транспорта, строительный колледж, техникум индустрии моды и другие.

"Проект выведен на федеральный уровень, к нему присоединились десятки школ. Это воспитание нового поколения патриотов через труд", - отметил директор Гидрометеорологического техникума Алексей Новиков.

Школы региона также изготавливают "Сухой душ" для полевых условий, маскировочные сети (школа № 65 г. Ростова-на-Дону) и специальные контейнеры для лекарств на 3D-принтерах (школы Неклиновского района).

В Лазаревском районе Сочи педагоги средней школы № 78 им. Н. Я. Куликова стали инициаторами районного конкурса-выставки школьников и учителей технологии "Мастер "Золотые руки". Здесь уроки технологии и труда стали не только подготовкой к конкурсу, но и эффективной формой воспитания через труд. Конкурс вполне может стать частью системы трудового и патриотического воспитания.

В Славянском районе Краснодарского края все 36 школ района включились в гуманитарную миссию. Особенно впечатляет опыт школы № 19 хутора Коржевский: здесь наладили производство сублимированных супов - кубанского борща, зеленого борща, супа-лапши. Родители привозят овощи, школьники режут и фасуют их, а после сушки в вакуумной упаковке отправляют в пункт гуманитарной помощи.

"Когда боец в окопе за пять минут получает настоящий домашний суп, это не просто еда. Это частичка тепла из российской глубинки. Патриотизм рождается в конкретных делах, а не в абстрактных лозунгах", - говорит директор школы Елена Князькова.

Общественное объединение "Надежный тыл" при поддержке атамана хутора Евгения Паршина дополняет школьные инициативы: взрослые плетут маскировочные сети, изготавливают окопные свечи, вяжут носки для бойцов.

Брянская область успешно работает в направлении "Память как основа будущего". Под руководством Ивана Пихенько, директора Образовательного центра "Перспектива" и главы Брянского отделения ВПС, регион стал инициатором уникальной акции по установке мемориальных досок детям-партизанам Брянщины. Параллельно развернуто массовое производство маскировочных сетей и окопных свечей.

"Для нас это принципиально: помнить героев прошлого - значит воспитывать героев будущего", - подчеркивает Иван Пихенько.

Школы Новосибирской области тоже в деле: здесь плетут сети, делают брелки с российской символикой, открытки бойцам - все это еженедельно отправляется в зону СВО. Но особенно впечатляют индивидуальные проекты: колокол для г. Кременной (договоренность с властями города о его установке уже есть), бесшумный электромотоцикл без теплового следа - уникальная разработка для разведки.

Все эти примеры говорят об одном: это не просто помощь фронту. В школах формируется новый тип личности - ответственной, технически грамотной и глубоко патриотичной.

"Мы часто говорим о цифровом образовании, о новых стандартах. Но главный стандарт - это нравственность. Сегодня наше государство рядом с теми, кто воспитывает будущее России", - подчеркнула председатель ВПС, член Общественного совета при Минпросвещения России, профессор РЭУ им. Г.В. Плеханова Валентина Иванова.