Детскую художественную школу в Омске оснастили оборудованием для нового творчества
У воспитанников детской художественной школы № 1 имени Саниных появились новые возможности для творчества. В классе керамики появилась самая настоящая, причем, автоматизированная печь. И теперь юные гончары могут создавать изделия и фигуры, в том числе и довольно крупные.
Объемная загрузка позволяет обжигать одновременно несколько поделок, что значительно экономит время. Новые работы ребят уже представлены на выставке в городском музее. Печь приобретена по программе социальных инвестиций "Родные города" компании "Газпром нефть".
"Печь для обжига керамических изделий у нас появилась благодаря Омскому НПЗ. В художественной школе занимается 750 учеников. Новое оборудование расширяет возможности для занятий керамикой. В будущем хотим организовать мастер-классы для старшего поколения", - сообщила директор художественной школы Татьяна Алферова.
Предприятие поддерживает талантливую омскую молодежь уже на протяжении многих лет.
"Мы понимаем, как важно вкладываться в развитие детей, в том числе и творческое. С помощью нового оборудования подрастающее поколение сможет вывести свое увлечение лепкой на качественно новый уровень. Школа большая, поэтому простаивать гончарная печь точно не будет. У детей появится больше возможностей для самореализации. Чем больше в регионе будет площадок для творческого развития - тем привлекательнее для молодежи будет Омск", - считает генеральный директор предприятия Олег Белявский.
Завод - давний партнер детских образовательных учреждений. В частности, в начале года Центру технического творчества "Мечта" передан новый деревообрабатывающий сверлильный станок. Оборудование приобретено на средства сотрудников предприятия, вырученные от благотворительной акции "Мастерская добра". Обновилась также материально-техническая база школы детского творческого развития "Табия". У юных омичей появились современные осветительные приборы, а также техника, необходимая для создания анимационных роликов и проведения мастер-классов. И этот перечень можно продолжать.