Сергей Жестянников: В вопросах формирования кадрового потенциала мы должны ориентироваться на молодежь
Ключевым вопросом обсуждения стало совершенствование системы подготовки кадров в Вологодской области, чтобы сделать ее более эффективной.
Так, одной из проблем, препятствующей эффективной работе системы, было обозначено отсутствие сотрудничества между структурами администрации региона – Департаментом образования, Департаментом труда и занятости населения – и работодателями.
Председатель Заксобрания Сергей Жестянников подчеркнул, что необходимо выстроить эффективную методику взаимодействия и определить ответственное ведомство.
Он обратил внимание на то, что при решении вопросов кадрового потенциала нужно, в первую очередь, ориентироваться на молодежь. При этом профориентационную работу можно начинать с детского сада, чтобы дети знали о профильных классах и предприятиях региона. Спикер ЗСО отметил, что важно использовать системный подход, поскольку сегодня Вологодская область отстает от передовых регионов на несколько шагов. В качестве примера он привел Белгородскую область, где молодых специалистов мотивируют жильем и различными льготами.
«Недостаточно просто «для галочки» поработать с детьми в надежде на то, что они придут работать на то или иное предприятие после учебы. Нужно создавать условия для этого», - подчеркнул Сергей Жестянников.
По словам председателя комитета ЗСО по социальной политике Елены Быковой, вызывает вопросы и существующая в регионе система прогнозирования потребности в кадрах. Так, не учитываются запросы предприятий и организаций в кадрах. Для решения этой проблемы необходимо создать более гибкий подход к оценке потребностей рынка.
Также Елена Быкова обратила внимание на необходимость совершенствования регионального портала, информирующего о потребностях рынка труда и уровне заработной платы, чтобы он стал эффективным инструментом в поиске работы.
Среди прозвучавших на заседании предложений были также: пересмотр системы оплаты труда работникам сферы среднего профобразования, разработка целевых программ обучения, дополнительное финансирование материально-технического обеспечения учебных заведений, переоснащение медицинских кабинетов и др.
Отметим, что вопрос подготовки и трудоустройства специалистов в северо-западных регионах России будет рассмотрен постоянным комитетом ПАСЗР по образованию, науке и высшей школе.
