Воспитательный дом, народный университет и аптека: чем занимались московские меценаты прошлых лет

Воспитательный дом для сирот и подкидышей 1 сентября 1763 года императрица Екатерина II издала манифест об учреждении в Москве Воспитательного дома. Его торжественная закладка состоялась в следующем году, в день рождения создательницы — 21 апреля. Незаконнорождённые, подкидыши, сироты и дети бедных родителей могли получить там образование. Их обучали грамоте, математике, истории, иностранным языкам. Мальчики знакомились с башмачным, красильным, перчаточным, текстильным делом, огородной и дворовой работой, а девочки — с навыками домоводства, рукоделия, шитья и изготовления кружев. Кстати, обучение в нём девочек стало началом государственной политики в сфере женского образования в стране. Кроме этого, воспитанники и воспитанницы дома получали особенные привилегии: они навсегда оставались вольными людьми, крепостными их сделать никто не мог. Предполагалось, что учреждение будет существовать благодаря частным пожертвованиям. Сама государыня единовременно внесла туда 100 тысяч рублей — огромные по тем временам деньги — и ежегодно выделяла ещё по 50 тысяч. Екатерине II подражали. Вскоре на Воспитательный дом обратили внимание виднейшие государственные деятели, придворные сановники и приближённые императрицы — это и генерал-фельдмаршал Кирилл Разумовский, граф Алексей Орлов, княгиня Елена Нарышкина, дипломат Никита Панин и многие другие. По примеру Екатерины II воспитательные дома на частные пожертвования стали открываться и в других городах России: например, в 1770 году такое учреждение появилось в Петербурге. В XIX веке Воспитательный дом стал готовить будущих университетских студентов и государственных служащих. Ученики, показавшие лучшие результаты, отправлялись в Академию художеств в Петербург, Московский университет и даже в университет в Страсбурге. Странноприимный дом графа Шереметева Странноприимный дом в Москве появился благодаря графу Николаю Петровичу Шереметеву, сенатору, директору Дворянского банка. Там должны были находиться под опекой не только его пожилые крестьяне и дворовые люди, но и неимущие и больные жители Москвы. В 1803 году в жизни Шереметева произошла трагедия: после рождения сына умерла его супруга Прасковья Ковалёва-Жемчугова. Она оставила «завет сожаления ближним», из-за которого Николай Петрович пришлось внести изменения в первоначальный проект своего заведения. На устройство Странноприимного дома он потратил целое состояние — больше трёх миллионов рублей, а завещал 500 тысяч. Открылся он уже после смерти Шереметева — в июне 1810 года. По уставу он состоял из богадельни на 100 человек с увечьями и престарелых и больницы на 50 мест. Из оставленных им денег неимущие и осиротевшие девушки получали по шесть тысяч рублей, бедные ремесленники — по четыре тысячи. Храмам жертвовали по пять тысяч. Деньги тратили и на выкуп заключённых из долговых тюрем, захоронение неимущих и другие нужды. За сто лет существования Странноприимного дома его помощью воспользовались около двух миллионов человек. Сейчас в этом здании находится Московский научно-исследовательский институт скорой помощи имени Н.В. Склифосовского. Уникальная аптека и медицинская помощь для всех В 1802 году в Москве открылась новая больница. Необходимую медицинскую помощь там получали все неимущие — значения не имело ни их происхождение, ни вероисповедание, ни пол, ни национальность. Уже через год при ней открылась богадельня для неизлечимо больных. Затем — фельдшерская школа для детей крепостных и родильный приют. Свободно купить лекарства можно было только в аптеке больницы — это была одна из причин, почему горожане особенно ценили заведение. Её основал Дмитрий Михайлович Голицын — князь, офицер, меценат и талантливый дипломат. Его женой была княжна Екатерина (Смарагда) Дмитриевна Кантемир, именно в память о ней и была учреждена больница. На её строительство и содержание Дмитрий Голицын оставил 920 тысяч 600 рублей, а также доходы от двух имений в две тысячи душ и коллекцию из 297 картин. Их, к слову, разместили на отдельном этаже больницы. Князь был уверен в одном: предметы искусства способны помочь человеку в выздоровлении почти так же, как и врачи. Училища, психиатрическая больница и новые школы Николай Александрович Алексеев был купцом первой гильдии, гласным Московской городской думы, городским головой, общественным деятелем. На строительство начальных училищ — мужского и женского — он отдал 71 тысячу 807 рублей. По современному курсу это примерно 72 миллиона рублей. Дополнительно Алексеев пожертвовал деньги на обустройство. Училища открыли в 1884 году и сразу передали в дар городу. В 1889-м Николай Александрович, будучи уже городским головой Москвы, призвал гласных Московской думы собрать деньги на расширение Преображенской психиатрической больницы. Первые 350 тысяч рублей он внёс сам. Другие последовали его примеру — за год удалось собрать свыше 1,5 миллиона. Кроме того, благодаря Николаю Александровичу в городе появилось более 30 школ — и это всего за восемь лет его службы. В марте 1893 года на Алексеева прямо на его рабочем месте напал душевнобольной человек и смертельно ранил его. Операцию пришлось сделать прямо в кабинете, её провёл сам Николай Васильевич Склифосовский. Городской голова скончался, не дожив до 41 года. Интересно, что за несколько часов до своей смерти он пожертвовал ещё 300 тысяч — на окончание строительства больницы для душевнобольных. Первых пациентов она приняла в 1894 году. Первая сеть публичных библиотек С начала 1880-х годов в городе появились начальная школа и ремесленное училище, заработали Пречистенские вечерние и воскресные классы для рабочих, открылась физическая лаборатория в Московском городском народном университете имени А.Л. Шанявского. Получили финансирование дома призрения. Материальную помощь оказывали и неимущим студентам. Всё это произошло благодаря Варваре Алексеевне Морозовой — супруге одного из совладельцев Тверской мануфактуры, потомственной почётной гражданке и предпринимательнице. В 1885-м на свои средства она открыла читальню имени И.С. Тургенева — именно это учреждение и стало первой общедоступной бесплатной библиотекой в Москве. А позднее, под влиянием её опыта, в городе появились библиотека-читальня имени А.Н. Островского и библиотека имени А.С. Пушкина. Получается, что именно Морозова внесла вклад в создание сети публичных библиотек столицы. Первое столичное училище для глухонемых Первое в городе училище для глухонемых детей основал художник и сурдопедагог Иван Карлович Арнольд. Сам он хорошо знал о проблемах таких людей: когда ему было два года, он получил травму, из-за которой потерял слух. Он обучался в Санкт-Петербургском училище для глухонемых, затем поехал изучать живопись в Дрезденскую академию художеств. После этого работал художником при Императорском Эрмитаже, но потом оставил это занятие. В 1860-м на свои средства он открыл маленькое частное училище в Санкт-Петербурге, но в этом же году перевёл его в Москву. Университет на Миусской площади Московский городской народный университет был основан в 1908 году на средства золотопромышленника и мецената генерал-майора Альфонса Леоновича Шанявского и его жены Лидии Алексеевны. Главная идея — дать образование тем, кто этого хочет, вне зависимости от пола, материального положения, национальности и вероисповедания. В первом наборе было 400 слушателей — для поступления они не предоставляли аттестат, а во время обучения сами выбирали те курсы лекций, которые были интересны им больше всего. Сначала университет располагался в доме Шанявских на Арбате, но в 1912 году переехал на Миусскую площадь — в здание, построенное специально для него. Сейчас там находится Российский государственный гуманитарный университет. Среди студентов, которые учились там, — Сергей Есенин, Николай Клюев и многие другие. Благодарность города Власти Москвы понимали, что доверие благотворителей к городу велико, поскольку пожертвования росли год от года. Вклад филантропов очень ценили, много сил уделяли тому, чтобы их имена не были забыты, а их воля выполнялась наилучшим образом. Но этим дело не ограничивалось: в Московской городской думе считали своим долгом как можно шире распространять сведения не только о самих благотворителях, но и о деятельности учреждений, созданных на их пожертвования. Это было нужно, чтобы каждый мог убедиться: добрые дела приносят заметные плоды. Поскольку сухие и труднодоступные для понимания отчёты не могли дать ясного видения процесса развития этих учреждений, в 1900 году было предложено издавать особый сборник. Он был посвящён обзору работы заведений, основанных или содержащихся на средства меценатов. Там публиковались не только суммы пожертвований и информация о том, что город сделал на эти деньги, но и очерки об учреждениях, о том, какую роль они играют в жизни Москвы. Кроме того, в сборнике нашлось место и сведениям о важнейших нуждах городской благотворительности, общественного призрения и народного образования, которые из-за недостатка средств оставались неудовлетворёнными. Это было необходимо, чтобы поступающие средства филантропов находили наилучшее применение.