Олекминская гимназия «Эврика» попала в число лучших школ России

Олекминская районная гимназия «Эврика» по итогам 2016 года стала лауреатом конкурса «100 лучших школ России» в номинации «Лучшая гимназия». Рассказать об этом более подробно мы попросили директора Елену Синицыну. — Впервые конкурс «100 лучших школ России» был проведен во второй половине 2013 года и получил широкую поддержку среди общеобразовательных школ, лицеев, гимназий страны, — говорит Елена Борисовна. – Он стал продолжением конкурса «100 лучших вузов России». Организатором выступает Независимый Общественный совет, в состав которого входят представители комитета Совета Федерации по науке, образованию, культуре и информационной политике, комитетов Государственной Думы по образованию и науке, Национальной Ассоциации директоров школ и учителей России, Международной академии качества и маркетинга. Конкурс «100 лучших школ России» — одна из наиболее значимых общественных наград в области образования. Его цель состоит в том, чтобы выявить наиболее успешные общеобразовательные школы, лицеи и гимназии. — Как вы думаете, что дает учебным заведениям участие в данном конкурсе? — Возможность на основе независимой оценки определить результаты образовательной, воспитательной, административной и хозяйственной деятельности учреждений, дающих путевку в жизнь десяткам миллионов российских детей и подростков, способствует приданию этим результатам общественного звучания и, таким образом, растет авторитет организаций-лауреатов, учительского корпуса, системы школьного образования в целом. — Участие в конкурсе было вашей инициативой? — На первый этап конкурса нас выдвинуло Министерство образования РС(Я). Затем на втором этапе экспертный совет изучил открытые данные образовательного учреждения, опубликованные на официальном сайте гимназии. Была проведена оценка следующих показателей работы гимназии: Результат деятельности (достижения, результаты итоговой аттестации, поступление в учебные профессиональные учреждения). Влияние гимназии на общество, имидж гимназии. Потенциал гимназии. Стратегия и программа развития образовательного учреждения. Уровень методической деятельности. Внедрение новых технологий в образовательный процесс. И так как мы успешно прошли второй этап, по запросу экспертного совета была направлена дополнительная информация по внеурочной деятельности. Хотелось бы поблагодарить за помощь заместителя главы по социальным вопросам Е. Березина, руководителя инновационно-методического отдела управления образования Е. Томскую, председателя родительского комитета гимназии И. Куприянова, заместителя начальника финансово-казначейского управления администрации района А. Емельянову. От всей души поздравляю весь коллектив гимназии с заслуженной наградой. Пусть вам всем сопутствуют крепкое здоровье, энергия и бодрость, благополучие и личное счастье. Всем педагогам желаю успехов, широких жизненных горизонтов, удовлетворения от своего труда, его объективной оценки, признания. Здоровья вам, веры в лучшее и надежды на исполнение желаемого!