Рамблер
Все новости
Чемпионат мира по футболу 2026Личный опытНовости путешествийРынкиЛюдиИсторииБезумный мирБиатлонВ миреПриродаПрофессииПорядокЗОЖВоспитаниеЧто делать, еслиГаджетыМузыкаФинансовая грамотностьФильмы и сериалыНовости МосквыСтиль жизниНоутбуки и ПКГосуслугиПитомцыБолезниОтношенияКиноКредитыОтдых в РоссииФутболПолитикаПомощьСемейный бюджетИнструкцииЗдоровое питаниеТрудовое правоСериалыСофтВкладыОтдых за границейХоккейОбществоГероиЦифрыБезопасностьРемонт и стройкаБеременностьКнигиИнвестицииЛекарстваПоиск работыЛайфхакиАктерыЕдаПроисшествияЛичный опытНаучпопКрасотаМалышиТеатрыВыгодаПродуктивностьМебель и декорБокс/MMAНаука и техникаЗаконыДача и садПсихологияОбразованиеВыставки и музеиШкольникиКарты и платежиАвтоспортПсихологияШоу-бизнесЗащитаДетское здоровьеПрогулкиКарьерный ростБытовая техникаТеннисВоенные новостиХоббиЭкономикаБаскетболТрендыИгрыАналитикаТуризмКомпанииЛичный счетНедвижимостьФигурное катаниеДетиБиатлон/ЛыжиДом и садШахматыЛетние виды спортаЗимние виды спортаВолейболОколо спорта
Личные финансы
Женский
Кино
Спорт
Aвто
Развлечения и отдых
Здоровье
Путешествия
Помощь
Полная версия

Академик РАН Фомин не видит смягчения требований к студентам медвузов РФ

МОСКВА, 30 июля. /ТАСС/. Требования к студентам российских медицинских вузов не стали мягче, потому что объем информации и практических навыков стал больше. Об этом заявил в интервью ТАСС ректор Российской медицинской академии непрерывного профессионального образования Минздрава России, академик РАН Виктор Фомин.

"Нет, не стали, потому что объем информации и практических навыков, которые они должны освоить и воспроизвести, стал больше. Почему, несмотря на все понятные события, к нам по-прежнему едут учиться из-за рубежа, и медицина - это серьезная история с точки зрения экспорта образовательных услуг? Потому что у нас система обучения практико-ориентированная. А это значит, что практико-ориентированность сегодня технологична", - сказал он в ответ на соответствующий вопрос.

Ректор добавил, что сейчас практиканты и студенты не делают операции на живых людях, а используют реалистичные симуляторы и тренажеры, на которых отрабатывают практические навыки. По его словам, тренажер никак не обманешь и не надавишь на чувство жалости, а поэтому оценка будет выставлена объективно. "Независимость оценки, технологичность оценки навыков и умений студента - это очень важный ресурс для того, чтобы снять опасения о том, что сейчас стали учить хуже, чем в советские времена", - резюмировал Фомин.